Ésta es una de las preguntas que más frecuentemente podemos hacernos en el momento de abordar la preparación de un juego: ¿cuántas preguntas debo configurar para mi juego?
La respuesta depende del tipo de juego, y en cualquier caso puedo combinar la respuesta con los valores que demos a diferentes parámetros del juego.
Categorías de preguntas
La primera recomendación es definir las categorías de las preguntas. Las categorías nos facilitarán dos tareas esenciales en el juego:
- Crear el contenido de una forma más estructurada y centrarnos tema a tema durante la tarea de elaboración de preguntas.
- Definiendo categorías e incluso subcategorías de preguntas, analizar de forma comparativa el conocimiento sobre los diferentes temas incluidos en la formación, identificando gaps de conocimiento, lo cual nos permitirá tomar decisiones para futuras acciones formativas.
Sugerimos crear 5-7 categorías para los juegos en vivo y 3-6 categorías con 3-6 subcategorías para los juegos remotos.
Juego en vivo
Para un juego en vivo, no son necesarias más de 50 preguntas. Para un juego de 20 o 30 minutos recomendamos 30 o 45-50 preguntas, respectivamente. Y sugerimos la división de las preguntas en 5-7 categorías. De esta manera, nos aseguramos de que en ese juego las preguntas se repitan lo necesario para así lograr mejoras en el grado de acierto.
Juego remoto
Dependiendo de la duración del juego remoto, sugerimos entre 150 y 200 preguntas para juegos de duración de entre 3 y 5 días. Podemos asociar también una relación de 40 preguntas por cada día de duración del juego (tiempo habilitado para lanzar retos). También recomendamos crear entre 3 y 6 categorías y entre 3 y 6 subcategorías. En resumen, cada grupo de preguntas debería contener entre 10 y 20 preguntas, suficientes para conformar un tema, y no excesivas para identificar temas concretos y no demasiado globales.
Resto de juegos
Para resto de juegos depende de los objetivos planteados para esa formación, de las categorías de preguntas y de la definición de parámetros personalizables del juego.
Impacto de la restricción de retos máximos en la repetición de preguntas
Existe también una relación entre el volumen de preguntas incluido en el juego y la dedicación máxima que permitiremos a los jugadores. Nos interesa que el máximo número de jugadores le saquen el máximo provecho al juego. Para conseguir esto debemos hacer un juego justo, en el que requiramos una dedicación razonable a los jugadores, y en el que nos aseguremos de que consumen las preguntas a un ritmo adecuado durante todo el juego, con un número suficiente de repeticiones de las preguntas del temario.
Esta relación se explica y se detalla con un ejemplo en el siguiente enlace.